Programme court en technologie éducative (0584)

Objectifs

Initier la formation de spécialistes en technologie éducative, plus spécifiquement dans l'un ou l'autre des champs de spécialisation liés à l'ingénierie technopédagogique : l'enseignement et le soutien à l'apprentissage à l'aide des technologies, et la gestion de projets et d'innovations technopédagogiques, afin de les rendre aptes à élaborer des solutions adaptées à diverses situations faisant appel aux technologies éducatives.

Pour qui?

Ce programme s'adresse aux enseignants ainsi qu'aux formateurs qui veulent acquérir une maîtrise des TIC.

Emplois liés

Ce programme bonifie votre formation antérieure de 1^er cycle. Vous diversifiez et approfondissez vos connaissances. Ceci peut conduire à une progression au sein de votre organisation.

Programmes liés

Cycles supérieurs

• Programme court en design pédagogique
• Diplôme d'études supérieures spécialisées en technologie éducative
• Maîtrise en éducation (avec essai - concentration en technologie éducative)
• Maîtrise en éducation (avec mémoire - concentration en technologie éducative)
• Maîtrise par cumul en technologie éducative

Professeur responsable

Patrick Plante

Encadrement programme

Annie Breton

Adresse Web du programme

http://ted-fad.teluq.ca.

• Avoir obtenu un grade de premier cycle universitaire ou l'équivalent, avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent. Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure à 3,0, mais égale ou supérieure à 2,7 sur 4,3 sera étudié par le sous-comité d'admission et d'évaluation du programme et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;

ou

• posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée satisfaisante;

et

• maîtriser le français et être capable de lire l'anglais.

REMARQUE
Les personnes candidates à ce programme doivent remplir le formulaire Renseignements supplémentaires à la demande d'admission.

Programme de 15 crédits

Obtenir les 3 crédits suivants :		Crédits
TED 6312	Ingénierie pédagogique et technologies éducatives	3

Obtenir 12 crédits parmi les cours suivants :		Crédits
EDU 6013	Soutien à l'apprentissage à distance	3
EDU 6015	Travail pratique I 1 et 2	3
EDU 6022	Technologies et apprentissage à distance	3
TED 6200	Technologies de l'information et développement cognitif	3
TED 6210	Stratégies pédagogiques : une approche cognitive	3
TED 6313	Projet d'ingénierie technopédagogique	3
TED 6350	Technologie de diffusion de la formation	3
TED 6375	Gestion de projets en technologie éducative	3
TED 6501	Mobiliser le numérique à des fins pédagogiques 3	3
TED 6502	Jeux virtuels et apprentissage	3
TED 6503	Intégration du numérique en éducation et en formation des adultes 3	3
TED 6504	Apprentissage en ligne : concepts, outils et pratiques	3
TED 6512	Apprentissage collaboratif assisté par le numérique	3
TED 6520	Environnements d'apprentissage et tuteurs intelligentsC	3

Règlements pédagogiques particuliers

1. Si TED 6410 a été réussi, on ne peut pas s'inscrire à EDU 6015.
2. Pour suivre EDU 6015, on doit avoir accumulé un minimum de 9 crédits.
3. TED 6501 et TED 6503 sont mutuellement exclusifs. Il faut consulter la description des cours avant l'inscription.

Remarques

• On doit avoir accès à Internet et à de l'équipement informatique permettant le traitement du multimédia.
• Une personne désirant poursuivre ses études au diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en technologie éducative (3176) pourra se voir reconnaître les cours réussis dans ce programme court.
• Une personne désirant poursuivre ses études au DESS en formation à distance (3707) ou à la maîtrise en éducation (1515), (1516), (1813) ou (1814) pourra se voir reconnaître les cours réussis dans ce programme court si le nombre de crédits requis dans chacun des blocs de cours du programme visé le permet.

Notes

Cours primé

N

Nouveau cours

C

Cours contingenté. Le nombre de places disponibles pour l’inscription est limité.