Professeure responsable
Nancy Gagné
Préalable
Niveau avancé II au test de classement ou l'équivalent
Objectifs
Se familiariser avec l'approche critique de l'enseignement des langues et appliquer les connaissances acquises dans un contexte d'enseignement concret.
Contenu
Cours pratique d'observation et d'enseignement d'une langue seconde. Stage d'observation et d'enseignement dans un contexte d'enseignement de son choix (primaire, secondaire, collégial ou autre). Préparation au stage d'observation et d'enseignement par des études de cas. Thèmes abordés : planification et mise en œuvre de situations d'apprentissage, gestion de classe, évaluation des apprentissages, hétérogénéité de la classe et intégration du numérique.
Dimension pratique du cours: application des connaissances acquises dans un contexte concret de l'enseignement de l'anglais langue seconde. Période d'observation; élaboration de plans de cours; court stage d'enseignement. Développement et maitrise des compétences 1 à 8; 12 et 13.
Matériel didactique
- Site Web de cours
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Encadrement
Les communications se font par téléphone, par courriel ou par visioconférence.
Évaluation
L'évaluation repose sur 3 évaluations : une première basée sur le journal de bord de la phase 1 (20 %), une deuxième basée sur le journal de bord et l'observation en classe (30 %) et une troisième portant sur le journal de bord de la prise en charge en classe (50 %).
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 96 à 100 % |
| A | 4 | 92 à 95 % |
| A- | 3,7 | 88 à 91 % |
| B+ | 3,3 | 84 à 87 % |
| B | 3 | 80 à 83 % |
| B- | 2,7 | 76 à 79 % |
| C+ | 2,3 | 72 à 75 % |
| C | 2 | 68 à 71 % |
| C- | 1,7 | 64 à 67 % |
| D+ | 1,3 | 60 à 63 % |
| D | 1 | 50 à 59 % |
| E | 0 | 0 à 49 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.
Particularités d'inscription
Des activités nécessitent une expérimentation avec un groupe d'élèves dans un contexte réel en salle de classe. Si on n'enseigne pas dans une classe, il faut faire une demande auprès d'un membre du personnel enseignant pour réaliser les activités dans sa classe.
La personne admise au certificat interuniversitaire en langue anglaise ne peut suivre ce cours qu'après s'être inscrite à 6 crédits du bloc Langue, dont ANG 4005, LIN4002, LIN4003 et ENGL177, à moins d'avoir obtenu le niveau avancé II au test de classement ou d'avoir obtenu l'équivalent de 6 crédits.
La personne admise au programme court en enseignement de l'anglais langue seconde, ne peut suivre le présent cours qu'après avoir obtenu 9 crédits du programme.
Cours d'anglais et test de classement
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